Leren en lesgeven met ICT 24-25 P2

Twee tools die ieder op zich hetzelfde doen, wel in een heel andere stijl: ik testte het wat zakelijke Slido bij één klas en het veel speelsere Blooket bij de andere klas. Ik wilde twee dingen ervaren: de snelheid waarmee je als docent de quiz op kan zetten en hoe de quiz overkomt op de studenten bij mijn stageschool, een ROC. Zelfde les, zelfde controle op begrip, ander uiterlijk en gebruikservaring zo verwachtte ik.  Leeswijzer Dit blog heeft de volgende onderwerpen. Klik erop om meteen naar dat onderwerp te gaan. De opzet: de les, leerdoelen en de middelen De tools uitgelegd De ervaringen met het gebruik Conclusie De opzet De les Voor het vak Nederlands bij het ROC ontwikkelde ik een les over het onderwerp objectief en subjectief . Een les waarin ik zowel ouderwets met de pen en wisbordje werkte als dus met diverse ICT-tools. Het programma zag er zo uit (screenshot van Classroomscreen ): Leerdoelen De leerdoelen voor deze les klonken als volgt: De student kan het verschil...

ExitTicket en Plickers Voor mijn leertaak 'Leren en lesgeven met ICT' heb ik de digitale tools ExitTicket en Plickers ingezet om aan het einde van mijn les te checken of de lesstof begrepen is en of de studenten het geleerde in de praktijk kunnen inzetten. In deze blog beschrijf ik achtereenvolgens hoe bovengenoemde tools gebruikt kunnen worden, hoe ik deze tools heb ingezet in mijn lessen, hoe de betreffende les verder vormgegeven is en ten slotte vergelijk ik beide tools als lesonderdeel en geef ik een conclusie.

  Stap uit je comfortzone: Ontdek nieuwe ICT-tools! Stel je voor dat je een presentatie moet geven, waar kies je dan vaak als eerste voor? Juist, het bekende. Denk bijvoorbeeld aan PowerPoint. Dit merkte ik ook bij mijn leerlingen, maar er is zoveel meer dan alleen dat ene programma. Voor een komende opdracht moesten de leerlingen een presentatie maken en dit was het uitgelezen moment om te verkennen welke tools er nog meer zijn. Om de leerlingen kennis te laten maken met verschillende tools, heb ik ervoor gekozen om één klas te laten werken met Canva en een andere klas met Prezi. Graag neem ik jullie mee in dit proces, wat de leerlingen hiervan vonden en hoe deze tools hun creativiteit hebben gestimuleerd. Tools Ik heb ervoor gekozen om niet alleen onbekende tools voor mijn leerlingen te gebruiken, maar ook voor mezelf. Dit bood een dubbele uitdaging: zowel het beheersen van de tools als het uitleggen aan de leerlingen.   Ik koos deze tools omdat ik als hobbyist al met Canv...

          Ik heb ervoor gekozen om mijn onderwijs te verrijken met Blooket. Blooket is een  interactief educatief platform dat docenten en leerlingen helpt om leren leuker en effectiever te maken. Het stelt docenten in staat quizzen en educatieve spellen te maken die aansluiten bij hun lessen. Blooket gebruikt  gamification , wat inhoudt dat elementen uit spellen worden toegepast op leeractiviteiten.   De leerlingen spelen onderling een spel met elkaar. Maar om goed te zijn in het spel, moet je de vragen goed beantwoorden. Hoe meer goede antwoorden je geeft hoe sterker je in het spel wordt. De vragen kan je als docent van te voren invoeren. Ik gebruik het vaak aan het eind van de les om zo de stof op een speelse manier ter herhalen. Woordenschat, spelling en grammatica lenen zich uitstekend voor dit programma.      Hier een kort fragment met daarin een instructie hoe te werken met Blooket.     Met het ontwerpen van ee...

  LessonUp en Mentimeter Voor de module Leren en lesgeven met ICT heb ik lesgegeven met LessonUp en Mentimeter. Met deze ICT-tools kun je interactieve presentaties maken door daaraan interactieve elementen en media-elementen toe te voegen om zo een interessantere ervaring voor het publiek te creëren. Welke interactieve elementen en media-elementen precies kunnen worden toegevoegd, verschilt per tool en abonnementsvorm, maar je kunt hierbij denken aan verschillende soorten (quiz)vragen, video's en afbeeldingen. Op deze website staan  alle interactieve vraagvormen van LessonUp op een rijtje . De respons van het publiek kan direct worden getoond. Benieuwd naar de interactieve mogelijkheden in Mentimeter? Bekijk dan onderstaande video (Engelstalig). 

MindMeister als online tool. MindMeister  is een online tool voor het maken van een mindmap. Je start met het hoofdwoord en vervolgens kun je afbeeldingen, emoticons en filmpjes toevoegen die je kan koppelen aan het hoofdwoord. De tool is gebruiksvriendelijk en ook geschikt voor beginners. MindMeister legt je de stappen duidelijk uit. Je kunt aan een mindmap werken samen met anderen, wat handig is voor groepsopdrachten. De toegankelijkheid is groot en het is beschikbaar op verschillende apparaten. MindMeister ondersteunt verschillende sjablonen en stijlen voor uiteenlopende mindmaps en de tool werkt goed samen met andere tools zoals Google Drive en Microsoft Office. Het is mogelijk om mindmaps om te zetten in aantrekkelijke presentaties en de mindmaps worden veilig opgeslagen in de cloud. Voor de tool MindMeister moet je een account aanmaken wat nog geen minuut duurt. De tool is gratis, maar dan heb je wel beperkte toegang tot alle functies van MindMeister . De tool is prima te ge...